適用人群：專為兒童自閉癥、智力障礙、發(fā)育遲緩等語言、認知障礙的功能障礙者設(shè)計。 應(yīng)用場所：廣泛應(yīng)用于小學(xué)資源教室和特校送教上門。 3.產(chǎn)品功能： 給予全身多樣性觸覺刺激，改善觸覺尋求。滿足感官系統(tǒng)訓(xùn)練中的壓力訓(xùn)練科目要求。 用于特需兒童觸覺高敏感期，使用系統(tǒng)輕度觸覺刺激，改善情緒及增加肢體感覺感知能力。促進特殊需求者口部觸覺感知正常化。增加口部結(jié)構(gòu)的感知覺，對特需兒童的發(fā)育及音準進行康復(fù)訓(xùn)練。
